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    老師,我不哭了
    2016-06-19 20:54:10

    王浩軒小朋友是春季學期的插班生,在這之前也沒有上過幼兒園,記得開學的第一天他哭的最厲害,我想是因為第一次離開自己親愛的家人和那個充滿歡聲笑語的家庭,來到這個相對陌生的環境中,心里難免會害怕。剛開學的那一個月基本上是哭聲圍繞著他。
        為了讓他的心情平復下來,融入到這個大家庭里,老師們對他尤為關心和照顧,可是他回饋給老師們的信息就是一個字。
       其實站在王浩軒小朋友的角度去想想,他的傷心就是因為來到這個陌生的地方,沒有了家人的陪伴,讓他很孤單,沒有熟悉的小朋友和他玩耍讓他產生了無助感和失落感,哭出來是他最好的發泄方式。我開始慢慢的理解他,以媽媽的口吻對他說:孩子不怕,我和你做朋友,而且會讓你交到很多的好朋友,讓你愛上這里的真的瞬間他停止了哭泣。這時我看到了希望,心里終于松了口氣了。他肯聽我的話了,不哭了。但是我們班有36位小朋友,我不能時時刻刻眼睛目光放在他的身上,這樣對其他孩子不公平。已經有小朋友對我說:老師你不關心我們了,只關心新來的那個小朋友,你是不是不愛我們了?這些孩子心里也有失落感。孩子的話是最真實的,我自己意識到了,的確對其他孩子關心過少了。這時我笑咪咪的對小朋友說:孩子們,這些天謝謝你們的理解,我對你們的關心少了,希望你們諒解,老師是愛你們的。這時我鼓勵他和小朋友玩,小朋友有玩具和他一起分享,慢慢的他和小朋友早起來了,做游戲的時候讓他和小朋友一起加入他們的隊伍里面,時間一天天的過去,他的哭聲慢慢的不見了,在他的臉上寫滿了高興。
      小朋友一天天的長大,慢慢的他適應了這個集體,適應了幼兒園的生活,和我們班的小朋友做了好朋友。有一天他走到我的跟前悄悄的對我說:老師我長大了,我不哭了,我是大人了。每天看到他開開心心的入園,高高興興的回家我心里也為他欣慰,希望在他的童心世界里告別哭聲,永遠開心快樂。

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