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    蔡官學校2018-2019學年度第一學期 學校德育工作計劃
    2018-09-06 09:34:59
    蔡官學校報道組

    蔡官學校2018-2019學年度第一學期

    學校德育工作計劃

     一、指導思想:

     堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,堅持學以致用、以用促學。圍繞2018-2019學年度我校中心工作,以愛國主義、行為習慣的養成教育為主線,以培養良好的行為習慣、愛祖國愛家鄉、創新精神和實踐能力為目標,堅持以人為本,貼近學生生活,突出人文關懷,發展學生個性,培養學生興趣特長,豐富學生校園生活,構建和諧、平安、健康校園,努力提高學校德育水平,讓每一朵花兒美麗綻放。

     、具體工作:

     (一)更新教育理念,提高德育工作的思想認識

      “育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發展”和“德育就是質量,學生的思想品德就是素質,沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀,牢牢樹立“為學生的一生發展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創造人文德育、生活德育和生態德育,豐富德育工作內容,拓展德育工作途徑。 

     (二)狠抓養成教育,精心組織主題教育月活動。

      1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育:一是“安全”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育,德育教育月;三是法律法規教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

    2、切實開展養成教育。要從常規工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛生責任區的包干保潔制度,每周四進行一次衛生大掃除,確保學校環境的整潔優美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結”的觀念。檢查評比結果與班主任學期的考核緊密結合。

    (三)、抓常規工作,促進學校德育工作的發展。

      1、貫徹教師職業道德規范,提升教師隊伍整體素質。

      組織教師深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》。要充分認識新時期加強教師職業道德建設的重要意義,組織廣大教工,深入學習《規范》,廣泛宣傳《規范》,貫徹落實《規范》,使廣大教師能全面深刻理解新時期教師職業道德的基本內容和基本要求。不斷改進和創新學習方式,增強時代感和實效性,開展富有創意的師德建設活動,

      2、抓好隊伍建設,強化德育意識。

      進一步加強和改進學校德育工作,發揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。加強對青年班主任的培養和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任”為契機,弘揚先進,發揮優秀班主任的示范、輻射作用。

      3、重視基礎行為教育,促進校園文化建設。

      (1)、繼續加強行為規范教育,以《小學生日常行為規范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。

      (2)、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發揮黑板報的功能,對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。

    (3)、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創造純凈的校園環境。同時把養成教育融入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。

    4、加強班主任工作手冊、點名冊、班級安全教育日志填寫和檢查,教師家訪學生必須達到班級學生的30%左右。

       5、弘揚民族精神,做有根有魂的好少年。

      繼續發揮課堂教學等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

      6、關注學生成長,加強人格教育,發揮“人生導航”作用。

      (1)、開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

      (2)、重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發展,發揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,建立家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態。

      6、加大德育科研力度,積極轉化研究成果。

      (1)、在學校主導的前提下,根據班本實際情況,開展實踐德育微課題研究。

      (2)、結合困難學生教育對策,積極參與研究,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。

      (四)、提高課程意識,構建完善的德育課程體系。

      1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發學生愛國情感。

      2、充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規定課程中的德育課程。

      (五)、優化校園文化,努力創造良好的育人環境。

      1、班級環境美化。班級環境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每月兩次的完美教室檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養學生的集體主義精神和動手能力。

      2、整治周邊環境。要密切配合有關職能部門,進一步凈化校園周邊環境,積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用,進一步加大校園周邊環境的整治力度,努力營造有利于學生成長的安全、健康環境。

      3、抓好少先隊工作。要充分發揮黑板報等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

    三、具體工作安排:

      九月份:

    1、制定德育工作計劃

    2、“安全”教育月系列活動。

    2、各年級隊列隊形訓練。

    3、學生紀律衛生整頓。

    4、“感恩老師”主題活動。

    5、組織學生觀看“開學第一課”。

    6、完美教室評比

      十月份:

    1、慶祝國慶“感恩祖國“主題活動。

    2、衛生習慣養成教育。

    3、師德教育。

    4、安全教育、健康教育。

      5、班主任教育故事評選(德育教育案例)。

      6、建隊節主題活動。

      7、未成年人保護法講座。

      十一月份

      1、日常規范強化訓練。

    2、“感恩生命”主題教育活動。

    3、召開家長會,家長委員會。

    4、學生紀律衛生整頓提高。

    5、文明交通教育月。

    6、班主任工作例會。

      十二月份

      1、德育微課題評優。

      2、繼續抓好“小學生一日常規”。

    3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

    4、法律法規教育月

      2018年元月

      1、新年暢想。

    2、班級工作總結,文明班級、優秀班主任評比。

    3、德育工作總結 

      4、假期安全教育。

    注:特殊重大活動另行通知。

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