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    蔡官學校2018年秋學期工作計劃
    2018-09-06 09:33:22
    蔡官學校報道組

    蔡官學校2018學期工作計劃

    一、 指導思想

    全面貫徹黨的十九大精神,以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導,按照區教育局2018年工作總體部署為指南,堅持穩中求進工作總基調,堅持發展抓公平、安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建,全面提高素質教育,促進教育環境、師德師能、教學質量、特色品牌和各項管理改革邁上新臺階。規范管理,明確目標,努力提高辦學水平,推進教育均衡發展,夯實教育可持續發展基礎,以體育特色為增長點,圍繞 “冠軍文化”建設和德育工作內容課題化積極開展各項工作,不斷改革創新,加快教育轉型升級步伐,努力提高學校辦學質量,提升學校辦學品味,書寫蔡官學校砥礪奮進的新篇章。

    二、主要工作目標:

    1、加大校園“冠軍文化”建設力度,用文化引領思想,用思想指導行動。將“冠軍文化”課程建設系列化,不斷拓展冠軍文化的廣度和深度,用“冠軍文化”凝聚人心、激勵士氣、強化管理,進一步推進學校發展。

    2、推進素質教育“5+2”工程,小學部以夢想教室為基地扎實開展夢想課程;開展跳繩、踢毽等“百秒爭冠”系列活動;努力打造舞蹈、古箏、摔跤、自行車、跆拳道五個精品社團;重視書法藝術、名畫、名曲欣賞等高雅藝術進校園,培養學生良好的審美情趣和人文素養,積極參加中小學生藝術素養大賽;組建校級足球隊,根據學校實際編制足球校本課程和校本教材;積極備戰姜堰區中小學詩詞大賽,確保晉級。

    3、大力推進教學改革。著力分層教學,實施選課走班,抓住“以生為本”這個核心,尊重學生差異,滿足學生個性化、多樣化的需求,繼續嘗試“走班制分層教學”,深化“行政班+走班”教學改革?!靶姓?走班”形式是“走班”,核心在課程,重點在課堂,關鍵在教師。小學部要在課程整合取得突破性進展的基礎上,重點圍繞“延時上放學”實踐課程、“多彩周五”社團課程和“每月一事”活動進一步深化“行政班+走班”改革。初中部要在中考改革的新形勢下,重點圍繞社團建設、心理健康教育、陽光體育、藝術教育等深化“行政班+走班”改革。

    4、全面建設“數字校園”。在“互聯網+”時代的背景下,繼續加強對教師網絡學習的技能培訓,讓教育走上高效、便捷的智慧之路。 “夢想課堂”推動“互聯網+”與教育的深度融合,深入開展國家課程校本化實施探索,小學部要積極申報“創新班”“去遠方”課程。

    5.堅持德育工作一月一主題。以新教育“每月一事”為抓手,關注學生核心素養養成;深入開展“我們的節日”主題教育活動,涵養學生的家國情懷;持續開展“八禮四儀”教育活動,將“八禮四儀”教育與入隊、入團儀式教育有機結合。

    6、重視衛生和心理健康工作,配齊心理咨詢室設施,配備心理健康教師,開設心理健康課程,爭取創成姜堰區首批心理健康教育特色學校。

    7、全力打造書香校園。舉辦校園“讀書節”;組建教師讀書聯盟,教師每月讀一本書,每月組織一次讀書沙龍;開展校級閱讀小明星和“十佳書香家庭”評選活動。

    8、推廣微信公眾號和家校QQ群,及時宣傳學校的發展成績、校園冠軍文化的建設成果、優秀師生事跡、學生作品等。積極參加校園微信公眾號評選,并力爭獲獎。

    9、積極開展微創新案例征集活動。鼓勵教師進行微課題研究,從身邊的教學問題入手,不斷提升教育研究的興趣和能力;引導教師積極參加泰微課制作,大力推廣使用泰微課資源;有針對性地研究九年一貫制學校在課程開發、學校管理所面臨的問題。

    10、重視生命教育,打造平安校園。學生自身的生命意識淡薄,政教處要以安全教育平臺為載體,通過信息指導課、德育課堂活動教學、校內的儀式活動、校外社會實踐活動與社會公益活動等途徑進行生命教育。組織各類安全演練活動,提高學生的安全技能和防范意識。建立校園欺凌積極預防和迅速處理機制,對校園欺凌行為零容忍。

    三、具體工作 

    一、立德樹人,全面提升師生素養 

    1、提升教師品德修養 

    1)深入推進“兩學一做”,組織和帶領廣大黨員教師繼續深入學習黨章黨規和習近平總書記系列講話;配備學校紀監人員,健全學校紀檢監察組織網絡;繼續開展“雙治”工作,采取多種形式宣傳并杜絕有償家教、體罰和變相體罰學生,提高教師遵守職業道德規范的自覺性。

    2)引導教師重溫姜堰區人民教師誓詞,適時開展警示教育活動,強化教師的紀律、規矩和敬畏法紀的意識,結合教師節開展學習先進教師事跡、爭當師德楷?;顒?,樹立新典型,弘揚正能量。

    3)建立月度學生座談了解制度和學期家長問卷調查制度,強化對師德師風的監督。積極開展行風評議工作,通過家長委員會聽取家長各方面的建議,不斷改進工作。

    4)深入開展“教育系統大走訪大落實——關愛留守學生,爭做教師媽媽”活動,高標準、嚴要求做好留守學生關愛工作,特別要做好“留守學生的走訪、座談、問卷調查等”,詳細填寫“留守學生基本情況登記表”,認真組織開展好“師生結對”工作,落實幫扶措施,及時填寫“關愛交流卡”,建立健全回訪制度。實施彈性放學制度,建立“留守兒童之家”,滿足部分家長托管需求;健全留守兒童、貧困生、學困生、殘疾學生和弱勢群體的關愛教幫體系,形成多渠道、全方位、立體化的關愛網絡,確保無因貧輟學。雙休日,4到9年級教師要利用班級微信群、QQ群進行作業布置檢查以及個性化的遠程輔導。

    (5)深化“好教師”立功競賽活動,建好教工活動室和“職工書屋”,豐富教職工業余生活,進一步提升教師幸福感。

    2、提高學生綜合素養

    1)重視學生的養成教育,培養學生具有良好的習慣。抓住學生新學期入校契機,組織學習《中小學生日常行為規范》《蔡官學校違紀學生處分條例》和“四個100”學習手冊,加強對學生進行習慣養成教育;通過“垃圾不落地、文明伴我行”“校園拒絕零食” 等主題教育活動,從小事入手培養學生良好的衛生習慣,徹底摒棄亂扔垃圾的不良習慣。規范“紅領巾監督責任崗”和學生會的檢查與監督工作,培養學生的自主管理意識和責任意識。

    2)堅持德育工作一月一主題。以新教育“每月一事”為抓手,關注學生核心素養養成;深入開展“我們的節日”主題教育活動,涵養學生的家國情懷。深入開展“八禮四儀”教育活動,將“八禮四儀”教育與入隊、入團儀式教育有機結合,通過儀式教育提升學生思想境界,從小樹立人生信仰。以“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”知識比賽、設計宣傳手抄報、社會主義核心價值觀教育專題班會課評比等形式,讓學生充分、理解八禮四儀”、“社會主義核心價值觀”,并落實到行動中去。

    3)打造書香校園,開展校級閱讀小明星和“十佳書香家庭”評選活動等;每周三、五課間操時間的前3分鐘,進行“讀好書,談感悟”交流活動,安排部分學生準備300--600字的讀書感悟進行交流。

    4)深化素質教育“5+2”工程,開展跳繩、踢毽等“百秒爭冠”系列活動;積極開展各類社團活動,重點打造舞蹈、古箏、摔跤、自行車、跆拳道五個精品社團。

    5)組織開展陽光體育活動,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉,廣泛傳播健康理念,重點推廣校園足球運動,形成“人人懂足球,班班有球員,月月有球賽”的運動氛圍。

     6)關愛學生心理健康,每兩周開設1課時的心理健康教育課程,完善心理健康咨詢室制度,配齊心理咨詢室設施,扎實開展好相關心理健康教育系列活動,爭取創成姜堰區首批心理健康教育特色學校。

    7)在過程考核、教師平時觀察記錄的基礎上建立學生電子成長檔案,依據學生的個性特點,給出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供服務,為學生的終身發展奠基。

    (8)利用晨會班會,讓學生學會垃圾分類,從小樹立環保意識。 

    (9)德育工作內容課題化,每班開學初設定一個班級道德微課題研究,服務于學生良好的品德養成和學生質量提升的過程。

    二、推進教學改革,全面提高教學質量

    1)小學部將深化基于核心素養的課程整合研究,借助課程整合切實提升學生的核心素養,優化課堂教學實施和評價方式改革;初中部將根據泰州市有關會議及文件精神,從2019年起“藝術進中考”,音樂、美術納入中考考試科目,初中部要適應這一變化,認真研究泰州新中考方案,積極采取應對措施。

    2)教學常規管理:繼續抓好“備課”三環節,改進集體備課流程,強化二次備課要求,對青年教師實施教案送審制度,著力建設高質量的校園網“教師備課平臺”;加強作業管理, 根據A B C層級學生實際,形成分層作業,做到難易適度,減少機械重復的作業,建立學生錯題檔案,減輕學生負擔。建立作業質量監督、總量控制和網上公示制度,定期統計和分析各年級彈性作業的質量、總量及批改情況,以此指導對學生日常及節假日書面家庭作業的布置前審核,每份審核通過后的作業在印刷前,必須在作業版面的頁腳處,參照中等學生的學業水平,注明“本作業約需用時多少分鐘”,每周二前要在本學校網站公示本校上一周各年級或學段作業布置的總體情況和點評分析,以接受學生家長與社會各界的監督。落實幫教輔導計劃,促進優等生持續發展和共美生快速進步;繼續實施教學工作檢查制度,采取點面結合的辦法,將年級檢查、學科檢查和全面檢查有機結合,追求管理的有效性。 今年,教務處將重新修訂《蔡官學??紕罩贫取?。

    3)實施推門聽課制度、開放式常態課抽簽聽評課制度,深入課堂,全面了解各學科任課教師課堂情況,及時反饋信息,確保無課堂管理漏洞。

    三、加強校本培訓,促進教師專業成長

    認真落實校本培訓計劃和教師成長專業發展規劃,重視過程性檢查和監督。在提高教師教學能力方面狠下功夫,重點是以青年教師培養為突破口,狠抓師資隊伍專業素質建設。

    1)學校為教師每月購買一本書,教科室制訂教師閱讀計劃,營造閱讀氛圍,強化閱讀意識,開展教師讀書沙龍活動,實施閱讀成果獎勵制度,引領教師吸納教育新理念、新方法。

    2)舉行“青年教師發展論壇”,引領青年教師關注學校發展,研究“小組合作與競爭”的課堂模式,激發教師“我與學校同成長”的內驅力。

    3)加強崗位練兵,增強教師發展后勁;舉辦基于電子白板應用、微課程制作和E學習課堂的教學賽課活動,基于網絡環境的優質課評比活動和教師課堂教學競賽活動。

    4)依托課題研究,引領教師成長。①圍繞“冠軍文化”,借鑒“景安經驗”,積極開展基于“小組合作與競爭”的課堂教學研究,各教研組要形成本學科特點的“小組合作與競爭”的課堂模式,努力構建具有蔡官學校的高效、高能、高質“小組合作與競爭”的課堂模式。②開展“家校合作有效性的研究”。教育家蘇霍姆林斯基說過,最完美的教育是家庭和學校的結合。教師要與家長聯系、溝通,在教育孩子的理念、方法和實際操作上與家長達成共識;同時,學校將定期向家長開放,讓家長走進課堂與學生共同聽課,走進食堂與學生共進午餐。

    5)實施名師引領工程,積極引領教師參與新一批“三級骨干教師”評選,依照教師制定的專業成長規劃,讓有志于教學研究且有一定潛力的教師脫穎而出;積極組織區教學研討活動,全面展示我校教師教學水平,促進教師自我發展;組織開展教師基本功競賽、冠軍教研組、冠軍年級組、冠軍教師等評選活動,為教師搭臺子、架梯子、引路子、壓擔子,促進教師專業成長,建立蔡官學校教師成長電子檔案。

    四、豐富冠軍內涵,構建系列化“冠軍文化”

    注重文化傳承,構建系列化“冠軍文化”。校園的設計要彰顯冠軍文化內涵,今年將新建一條“冠軍大道”,來表彰獲得冠軍的學生個人及學生團隊、教師個人及教師團隊。

    課堂教學要在原有小組合作探究課堂模式中加入競爭的概念意識,確立并完善基于合作與競爭理念的課堂教學模式。對于教師,我們實施教研組團隊、備課組團隊、班級教師團隊質量捆綁考核,每學期進行各類團隊冠軍及個人冠軍評比。

    創新校園小冠軍獎勵形式。嘗試按積分以獎勵券的形式進行獎勵,學生獲得不同層級,不同類別的小冠軍,則獲得相應的得分,每月統計一次,學期末進行獎勵。 

    五、重視安全工作,確保校園平安

     1、建立健全學校安全工作創建平安校園工作領導小組,構建學校安全工作四級管理機制:校長室—安全辦—分管年級主任—班主任,明確崗位人員職責,嚴格執行責任追究和責任倒查問責制,學校與每位教師簽定安全責任書,進一步明確責任,為安全工作的落實打下堅實的基礎。 

    2、安全辦積極開展對師生的安全教育,組織各類安全演練活動,提高學生的安全技能和防范意識。

    3、加強安全隱患的排查,切實做到每周一小查,每月一次全面排查,發現問題及時整改、匯報。

    4、嚴格按照“校餐惠”管理模式,加強食品流程管理,確保食品安全衛生;積極深化“讓你吃得香”——學校食堂放心餐行動。

    5、嚴格按照姜堰區人民政府關于學生接送車輛的相關要求,加強車主、駕駛員、跟車教師、學生交通安全教育,確保全年無安全責任事故。

    6、小學部各班要堅持排隊放學制度,嚴禁教師放學時擅自留學生,有特殊情況必須事先與其家長取得聯系。

    7、加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續。

    8、利用信息技術課,讓每位學生真正從安全教育平臺學到學會安全知識,確保每位學生的生命安全。 

    六、加強后勤服務,規范后勤管理    

    1、后勤工作人員要深入教師了解情況,及時搞好日常教學的后勤服務,確保教學需要。        

    2、嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。

    3、嚴格財務制度,按規定收費,定期清帳理財,做到財物相符,開支合理,帳目清楚。

     七、加強監督力度,增強工會凝聚力

    1.加大學校工程、采購、招生、財務、職評、考核等重大事項和熱點問題的監管力度,推動學校依法行政、依法執教、依法辦學,不斷提升學校民主管理、依法治校水平。

    2.發揮民主監督職能。

    建立監督信箱,公開校長電話和郵箱,發揮工會民主監督職能;利用好教師QQ群,給教師搭建評議學校事務的平臺;在學校層面建立校級干部和開家長委員會成員的QQ群,每班建立班主任、科任教師、學生及家長的家校QQ群,確保家校聯系暢通;定期組織召開家長委員會和家長會,認真聽取社會對學校工作的意見和建議。

    3.積極開展健康、豐富的文體活動。 

    1)圍繞“冠軍文化”,開展“好教師”立功競賽活動、崗位練兵活動和教學交流研討活動,引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽。組織開展慶祝教師節、中秋節、國慶節等活動,開展教職工唱歌踢毽跳繩比賽等,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動,同時也促進教職工之間的相互交流與融合。 

    新的學期,新的希望和新的挑戰在迎接著我們,在區教育局和張甸鎮黨委政府的正確領導下,相信我們每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的斗志投入新學期的工作和學習中去,用我們的實干精神、拼搏精神和進取精神去創造蔡官學校新的輝煌。

    重點工作安排:


    九月份:

    1.組織學生入學

    2.制定各項工作計劃,備好一周課

    3.整理環境衛生

    4.開學典禮

    5.召開教研組長會議,布置教研工作

    6. 開展“好書伴成長”主題征文

    7. 開展“愛的傳遞”主題活動

    8.進行校園安全教育

    十月份:

    1.開展“文明禮儀”為主題的教育活動

    2.進行質量分析

    3.以國慶節為契機進行一次愛國主義

    4.準備期中考試

    5.開展安全大檢查

    十一月份:

    1.新教師教學匯報

    2.組織體育競賽

    3.開展陽光禮儀系列活動

    4.開展“書香滿校園,經典伴我行”系列活動

    5.組織跳繩等“百秒奪冠”比賽

    十二月份:

    1.各年級召開教學質量分析會

    2.學生才藝比賽

    3.開展第二次教學比武活動

    4.進行一次安全教育

    5.召開一次教師座談會

    6.召開一次學生座談會

    7.開展評教評學活動

    元月份:

    1.教職工工作綜合評估

    2.復習備考

    3.開展“冠軍教師”和“冠軍教研組”等評優評先活動

    4.做好各項工作總結

    5.財務財產清理

    6. 做好寒假安全教育工作

     

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